英検×英会話のレッスン開始。まずはShow and Tellから

 

まずはお決まりの英語で自己紹介、Self‐introductionをしたら、レッスンはShow and Tell からスタートしました。

Show and Tellとは、アメリカでは初等教育でも熱心に行われている方法で、何かをクラスメート（相手）に見せて、それについて説明をしたり自分の思いを伝えます。質問も受け付けます。

自分の意見を言ったり、思っていることを伝えたい相手にきちんと伝える訓練と言えますね。

 

先生が持参した写真を生徒さんにみせて・・・・あれ、先生がぬいぐるみ好きなことが判明しました！

かわいいたくさんのぬいぐるみの写真をみせてもらい「Very cute!!」と大盛り上がりでした。

 

その後、生徒の趣味についてや訪れたい場所を先生に質問されて、生徒さんは知っているかぎりの英単語を使って、一生懸命回答していました。

日本語だったらもっと色々話せるのに～、と言っていたのが可愛いですね！

 

 

カードゲームで楽しく英語でコミュニケーション！

 

自己紹介のあとは、先生が持参した Travel Snap という、英語カードゲームをしました。

このカードゲーム、とても優れているもので自習用にもおすすめでしたよー！

 

ルールは簡単。

それぞれ数枚ずつ手にもち、同じ絵柄のカードがでたら一番上のカードをたたくというゲームです。

早くカードにタッチしたほうがそれまで積み上げてきたカードをもらえます！
（日本では、”ぶたのしっぽ”というトランプゲームに似ていますね♪）

 

このカードは、世界のあらゆる国の名所が描かれたとても素敵なカードでした。

中国は万里の長城、アメリカは自由の女神、オーストラリアはオペラハウスetc…

動物やフルーツなど「子供英会話」定番の絵柄ではなく、あまり簡単ではない単語や地名も出てくるのですが、それでいて難しすぎはしないという・・・。

ちょうど小学校高学年だという生徒さんの年齢にはぴったり興味を引かせるカードでした。

さすがは英語指導歴の長い、ベテラン先生の選択だな～、と感動！


なかなか絵柄が揃わずに、このまま終わってしまうのか・・・と、先生はドキドキしたようですが、生徒さんは、このカードゲームのおかげで初対面の先生、という緊張が解けて楽しく会話ができるようになってきたようです。

メインの英検4級対策レッスンへ

 

そしてついにメインの英検4級の対策レッスンが開始されました。

まずは先生がDialogを読み上げます。

男女の役でうまく声を使い分けながら楽しく会話を進めていました。
（ちなみに、S先生は歌がとっても上手なんだそうです！さすが、声の使い分けもお上手でした。）

 

初回から英会話文をリピートをしようとした生徒さんに、

「リピートをしないで、まずは聞いていてね」

とお話され、まずは先生がひとりで読み上げるのをしっかり聞いて、という方針で指導をされていたのが印象的でした。

 

しっかりと英語リスニングをした後で、生徒さんは1行ずつ、先生の読み上げた後にリピートをしていました。

 

Dialogに続き、New Wordsのチェック、そしてGrammarの学習に入ります。

Grammarの学習時間には必ず、例文を一緒に考えて生徒からの発話を促していました。

 

今回は「There is ～.」という構文について学ぶ教材を使っていたのですが、「There is not　～.」の表現をする例文がなかなか見つからずに苦労していました。


最終的に、ちょうどレッスン会場であるご自宅にはカーテンがなくブラインドのみのお宅でしたので、

There is not a curtain in this house.

のような表現をしていました！！　たしかに、例文を作るのって難しいですよね。

 

英語×英会話のレッスンを振り返って

 

あっという間に感じた体験レッスン。

今回、貴重な英語レッスンの場に立ち会わせて頂き、目から鱗の連続でした。

普段のレッスンとは違いギャラリー（私）がいるので、緊張されたとは思いましたが、そんなそぶりも見せずに、生徒さんも先生も和やかにリラックスした様子で学習をしていたので、良かったです。

これも家庭教師スタイルの利点だな、と改めて感じました。

今回、先生の役割って言うのは「英語を教える」ということだけに留まらず、生徒の成長にも大きな影響をあたえているんだな～、と改めて感慨深い思いで胸がいっぱいになりました。

 

私もこれからもそんな先生と生徒さんに満足いただけるようにサポート業務を頑張ろう！と思いました。

このレッスンレポートが、英語・英会話の家庭教師をご検討頂いている皆さんの参考になれば嬉しいです。